SOLUCIÓNS LUNS 1-6-20 MATEMÁTICAS

PAX 174:

EX 1: Corríxese visualmente.

EX 2: Hai 2 de cada.

PAX 175: EX 3: Corríxese visualmente.

EX 4: V, F, F, V, V

EX 5: rectángulo, círculo, triángulo

PAX 176: EX 1: SOLES: 74, 83, 82, 89,79, 88

NUBES: 28, 15, 41, 40, 57, 66

EX 2: 83>78>58>18 96>93>49>39

PAX 177: EX 3: 15 + 9= 24 páginas 29 – 15 = 14 páginas 25 + 29 = 54 páginas

EX 4: 8 triángulos, 31 círculos, 12 rectángulos (coidado cos cadrados!)

EX 5: Dictado de números desde 501 ata 520.

PAX 179:

EX 1: PUNTOS NIETO: 8, 12, 1O

ABUELO 1ª PARTIDA: 4 PTOS

NIETO 3ª PARTIDA: 1O PTOS

LA MEJOR PARTIDA DEL ABUELO FUE LA 2ª.

EL ABUELO MENTRE LAS 3 PARTIDAS LOGRÓ 15 PTOS.

EX 2: TELÉFONO MÓVIL

…………………………………………………………………………………………….

TAREFA DO MARTES 2/6/20

OS MARTES TOCA LINGUA GALEGA

FAREMOS, NO LIBRO DO 3º TRIMESTRE, AS PÁXINAS 234, 235, 236, 237 e 240

INDICACIÓNS

PAX 234: EX 1: Utilizan tres cores distintas para rodear as 3 FAMILIAS DE

PALABRAS (recoñeceranas porque se parecen moito).

EX 2: Riscar a palabra intrusa que non é da familia é facil. Para engadir outra

de cada familia poden necesitar axuda. Suxerencias: escola-maremoto-

motociclista

PAX 235: EX 1: Colocar os pronomes persoais concordando co seu verbo é moi

intuitivo e moi fácil para @s nen@s. Coidado co da frase de Toño, que

ten que empezar por MAIÚSCULA.

EX 2: Teñen que poñer no sitio das palabras vermellas unha destas, a que

corresponda: Eu, Ti, El, Ela, Nós, V.os, Eles, Elas

PAX 236: EX 1: Diferencian entre os signos de preguntar (interrogación) e de emoción (admiración), coloreando os globos como lles piden. Despois

marcan a norma e aprenden que en galego é distinta que en

castelán.

EX 2: Primeiro len as dúas preguntas coa entonación de preguntar. Despois

copian as frases cambiando o signo de preguntar polo de emoción (!),

que xa leva tamén punto final, e vólvenas ler, pero agora, en vex de

preguntando, con emoción.

PAX 237: EX 3: Teñen que ordenar as frases para facer unha pregunta e unha

exclamación. Que non esquezan comezar por maiúscula e poñer ao

final o signo ? ou !, que xa levan punto final.

EX 4: Hai que buscar as pegatinas ao final do libro, pegalas, e inventar unha

pregunta , empezando con maiúscula e terminando con ?, para cada

resposta.

EX 5: Non facemos o ditado, SÓ HAI QUE RODEAR OS SIGNOS DA COR

INDICADA.

PAX 240 : EX 1: Hai tres parellas que son familia de palabras (os seus nomes

parécense) que hai que rodear da mesma cor e copiar na mesma

pauta.

Tamén hai dúas palabras e debuxos intrusos COS QUE NON SE FAI

NADA.

EX 2: Relacionar con frechas para formar dúas oracións con sentido.

Despois copiámolas en cadansúa pauta, coas normas de sempre:

empezamos con maiúscula e terminamos con punto final.

NON SE FAI O DITADO (EX 3)